近日，太阳成集团tyc234cc在微电子科学与工程专业2014级中组织实施了“嵌入式”教学模式课程改革，针对该专业的《嵌入式系统设计》课程的实验教学，引进了南京华清远见教育集团开展该门课程的实验教学任务，将企业完整的实验案例嵌入到课程的教学过程中去，企业通过完整真实的技术项目流程将学生零散的专业知识牵串起来，强调课程之间、软硬件之间的协调和综合，以任务为主线，以教师为主导，以学生为主体，边学边做，互相讨论，使得学生学会了把学过的知识贯穿到实际案例中去，从中获得了系统工程设计能力和职业素养。

以校企协作为基础，以课程改革为抓手，充分利用企业的丰富的案例教学资源，发挥企业在人才培养的作用，缩短学生从学校到企业的适应周期，构建“校企协作，互嵌资源，合作育人”的人才培养模式，实现学校工程人才培养与企业用人需求的无缝对接，更好地推进太阳成集团tyc234cc特色专业的人才培养。

在校教务处的指导下，太阳成集团tyc234cc已多次组织校企“嵌入式”教学模式的改革，实施效果明显，学生的实践能力得到了有效提高，学生的工程设计能力得到了增强。